EN BUSCA DEL FUEGO
- Nombre original: La guerre du feu
- Año: 1981
- Duración: 105 min.
- País: Francia
- Música: Philippe Sarde
- Fotografía: Claude Agostini
- Reparto: Everett McGill, Rae Dawn Chong, Ron Perlman, Nameer El-Kadi, Gary Schwartz
- Productora: Coproducción Canadá-Francia-EEUU; Belstar Productions / Ciné Trail / Famous Players / International Cinemedia Center / Royal Bank / Stéphan Films
- Género: Aventuras / Prehistoria
SINOPSIS:
La acción está ambientada íntegramente en la Prehistoria: tres tribus de homínidos buscan nuevas formas de conseguir hacer fuego. Los diálogos fueron creados por Anthony Burgess. Libre adaptación de la novela de J-H Rosny Aisné.
MI CRÍTICA:
La verdad es que no me ha llamado demasiado la atención, debido a la mala calidad de las imágenes aunque creo que refleja la importancia del fuego en nuestra evolución de forma clara y con importantes ejemplos como su uso para ahuyentar a las fieras o cocinar los alimentos.
Esperaba más de esta película en cuanto a calidad y a la ausencia de cualquier tipo de diálogo entre los actores lo cual hace que la historia sea difícil de seguir en ciertos puntos de la historia.
ACTIVIDADES “EN BUSCA DEL FUEGO”
1) La película está situada aproximadamente hace 80.000 años. ¿A qué etapa
de la prehistoria corresponde esa fecha?
La historia se desarrolla en el Paleolítico Medio porque son nómadas.
2) En la película aparecen al menos 3 grupos humanos diferentes.
a) ¿Cuáles son estos tres grupos de humanos?
Neandertales, cromañones y los caníbales
b) En realidad ¿convivieron los 3?
Es posible que el neandertal haya convivido con el cromañón
c) Por tanto, ¿la película refleja correctamente cómo fue la Prehistoria respecto
a la convivencia de tipos humanos y su evolución en el tiempo? Explica lo que
es correcto y lo que no lo es.
Desde mi punto de vista si, por el conocimiento del fuego y la existencia del hombre de cromañón.
3) El centro de la película son los conflictos que surgen alrededor del fuego.
Contesta a las siguientes cuestiones sobre el fuego.
a) ¿Cómo solían obtener el fuego los grupos que no sabían cómo "fabricarlo"?
De la naturaleza, por ejemplo de un rayo o un volcán
b) ¿Qué les pasaba si lo perdían?
No podían fabricarlo, a si que tenían que buscarlo de nuevo, o en caso extremo intentar robarselo a otra tribu.
c) ¿Para qué se usaba el fuego?
Para defenderse de los animales y cocinar los alimentos.
d) Los homínidos que sabían obtenerlo ¿cómo lo hacían?
Frotando una caña dura sobre un pedazo de madera.
e) ¿Qué importancia tiene la hoguera en la vida social y la comunicación de los
homínidos?
Al anochecer todos se sentaban alrededor del fuego para alimentarse, calentarse y contar historias a la tribu.
4) Responde a las siguientes preguntas en relación a los modos de vida del
grupo de homínidos que buscaba el fuego (los protagonistas).
a)¿Cómo hacían su vestuario, cómo era?
Con pieles de los animales que cazaban, eran harapos, estaban confeccionados de manera pobre y mediocre.
b)¿Cómo preparaban la comida?
Gracias al conocimiento del fuego en una hoguera.
c)¿Qué comían?
Recolectaban frutas y cazaban animales, en la película no se muestran, por ejemplo, escenas de pesca.
d)¿Cómo cazaban? ¿Cómo obtenían la carne?
Obtenían la carne de la caza, y practicaban esta con armas rudimentarias, palos afilados a modo de lanzas. Al final de la película utilizan un pequeño palo a modo de lanzador para flechas
e)¿Cómo hacían sus armas?
Con pedazos de madera algo quemados para aumentar su resistencia, y afilados con piedras de sílex
f)¿Tenían alguna forma de organización o estructura social?
Se organizaban en tribus de diferentes tipos, por ejemplo en la película aparece una tribu formada por caníbales.
5) ¿En qué aspectos era diferente la vida del pueblo que conocía cómo hacer
fuego? Intenta recordar el mayor número de aspectos posible. ¿A qué época
correspondería este pueblo?
-No vivían en cuevas, sino que residían en cabañas de palos y pieles rodeadas de arenas movedizas a modo de defensas.
-Al paleolítico medio, como ya señalé anteriormente.
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